自从有了Mike小朋友，我害怕看各种抢孩子的视频，看到孩子因为善良被那些反社会人格的人残害时更觉得心疼，比如江歌。

江歌因为为了帮助闺蜜刘鑫和刘鑫男朋友争论，却被刘鑫男朋友连捅了十几刀当场死亡，而她的闺蜜刘鑫在争吵现场的门后锁上门，任凭门外江歌呼喊死活不开门。江歌的伤害是让我们痛心，但更让我们气愤和深思的是案发后刘鑫极度自私的表现，一直回避与江歌妈妈见面，不参加江歌的葬礼，甚至威胁江歌妈妈说如果她再扩大事件，就不配合调查。

这种极度自私和不负责任的人不配被善良对待。

江歌的善良，成为她被杀的直接原因。难道我们要教育孩子不要善良了吗？当然不是，这世界的确有很多黑暗角落，即使这样，还是有很多光明。有光明就有黑暗，这两者辩证的永恒的存在着。

只是，我们要让孩子知道，对待极度自私的人，不必善良。对待没有责任感的人，不必善良。什么时候该善良？有能力去辨别恶人时，远离他们，对真正有需求的人、值得帮助的人才能够对善良，没有辨别能力时只能自保。

国家安全部门的毛斌说过：“作为女性，请永远记住，你们在暴力犯罪中是弱势群体，这不是性别歧视，而是性别平等，所以女性应该要把自我保护放在人生的第一位，而不是保护他人。”

孩子也同样是弱势群体，孩子善良的底线究竟是什么？就像两位教育学博士赛西•高夫和梅丽莎•切瓦特桑在《遇见孩子，遇见更好的自己-挑战篇》里说的“底线是我们的教会他们思考”。我们不仅要让孩子通过观察去辨别危机时刻，而且能思考在危机时刻学会辨别，学会自我保护，而不是逞强去保护别人。

孩子拥有善良底线的能力，从小就得培养。

2、

豆瓣高分电影《素媛》，讲的是甜美小女孩素媛，在一个暴雨天的上学路上，遇到猥琐醉汉向她求助，希望打伞送他，善良的她答应了， 结果，在一处废墟，醉汉残暴地性侵了她，导致她下体流血不止，直肠到大肠的最顶端，多发性创伤与撕裂，大肠与小肠部分坏死，从此她就和人工肛门、腰间放的大便袋子过一辈子。

我看的心里堵的慌，为小素媛惋惜，但相信这样的事例不只是少数，太多的素媛们因为善良心软可怜对方，却被骗、被拐、被奸，身心都受到极大的创伤，成为一生挥之不去的阴影，有的甚至抑郁。比如台湾女作家林奕含青少年时期被补习班老师诱奸，二十多岁时写了一部《房思琪的初恋乐园》，以自己的原型来写女主角房思琪的经历，写完后不久，因为逃脱不了心里的阴影，也无法自拔，最终还是抑郁自杀。

所以，孩子越小，我们越要让他意识到不是什么人都需要去帮忙，也不是什么人都要相信，哪怕是身边最熟悉的人。要警惕，要学会自我保护。因为对于弱势群体的孩子来说，自我保护永远是第一位。

孩子从小被灌输“助人为乐”的道理，反而容易被坏人利用，我们要告诉孩子，是要乐于助人，但是大人的求助不要答应，因为他们如有需要，会找比他们更有力量的大人来帮助，而不是找孩子。

3、

《遇见孩子，遇见更好的自己-挑战篇》说道"我们要正向的引导孩子，而不是教孩子惧怕陌生人，孩子需要学习技巧和自信心，而不是恐惧和回避”。要培养孩子有能力去规避危险，可大部分孩子做到这一点，很难，很难。

国外一位叫Joey Salads的网友做了一个实验，如何用一只可爱的狗拐骗孩子，并将搭讪过程制作成视频。在3分多钟的视频中，Joey抱着狗在大街上搭讪了三个小孩，并且以“我家里还有很多同样可爱的狗，你要跟我去看看吗”的借口成功骗得三个小孩跟他走。

试验之前，每个妈妈都说“我确定她不会理你的”，结果呢，Joey抱着狗就去跟小女孩说话后，小女孩非常顺从地牵着Joey的手就走了！

换了其他小朋友，一样，都被骗走了。

这几位妈妈说，“几乎每天都在教育孩子不要跟陌生人说话。”然而，最后的结果却让人失望。要知道，不是孩子不听话，而是孩子的心智不成熟，不太能抵制诱惑，更不容易抵制求助。你跟孩子说一万个不可以，坏人只需要一次可以就轻而易举的把孩子从你身边带走。

所以，做再多的告诫，也不如不要让孩子脱离你的视线。全面监护，这才是我们作为家长应尽的责任。

4、

即使这样，我们也不能放弃培养孩子应对危机的能力，同时信任孩子，恐惧的反面不是减少恐惧，而是信任。我们都知道，如果一直焦虑和恐惧的来教育孩子，孩子也会被你感染，所以你应该关注能力的培养上。

《遇见孩子，遇见更好的自己-挑战篇》提到几种方式培养孩子的自我保护的能力，我们可以借鉴：

1）教孩子记住姓名、地址和电话号码；

2）告诉孩子没有你的允许，不可以和任何一个人走；

3）告诉孩子，不管去哪，都要告诉家人；

4）永远提醒孩子要多多思考，并知道如何获得帮助；

5）用陌生人和熟人扮演场景，让孩子知道规则，也听听孩子的想法。

不是让孩子不相信善良，而是要有能力去辨别恶人，让他们能够去面对社会中的丑陋去远离，也能感受人性中善良的美好。

更希望我们做父母的，时刻关注孩子的自我保护能力的提升，也时刻警惕孩子的安全隐患，防患于未然。

——本文转载自豆瓣书评