“外面的世界究竟是什么样的？”乡村地区生活的孩子，对外面的世界充满好奇和向往，而读书是获取知识、开拓视野最有效的方式。4月19日，眉山市图馆联合丹棱县图书馆，以及市图书馆的四个分馆近50位志愿者，走进丹棱县张场镇仁兴小学开启“‘读书点亮乡村生活’2021年经典诵读暨关爱留守儿童”之旅。活动为学校捐赠图书，为留守儿童送去学习、文体用品，并通过欢乐有趣的阅读文化体验活动，点亮乡村孩子多彩生活。

注入文化活力 书香浸润童心

主场活动上，市图书馆向学校捐赠了300册优质图书，内容涵盖经典名著、童话、科普知识等。并向该校50名留守儿童赠送了书包等学习用品。丹棱县图书馆向学校捐赠了价值3000元的文体用品。

 “明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”……捐赠仪式结束后便是精彩纷呈的文艺表演，仁兴小学准备了《水调歌头》《少年中国说》《中华颂》等诗词朗诵节目，学生和老师们饱含深情、铿锵有力的表演，充分展现了新时代少年儿童朝气蓬勃、向上向善的精神面貌。市图书馆的志愿者们带来了优美的舞蹈《青城山下》和诗朗诵《我骄傲我是中国人》等节目，在丰富学生精神文化生活的同时向他们传递温暖、快乐和希望。

在学校图书室里，学生们兴高采烈地和图书馆工作人员一起拆包、上架、整理捐赠的图书，然后各自挑选了喜爱的书籍，津津有味地阅读。工作人员给学生们分享了精彩的阅读经验，并推荐了一些经典图书，鼓励他们多读书、读好书。

参与文化体验 收获阳光自信  

分场活动中，志愿者们为各个年级的学生们带来了不同主题的文化体验课程，让学生们参与其中，乐在其中，收获阳光和自信。

在三年级的创意美术课上，学生们首先学习了水彩画的基本色彩知识、如何使用画笔和线描装饰法，并在志愿者的指导下发挥想象，大胆创作。“同学们，水母的触须一定要灵动自然，这样画出来的水母才有灵气。”志愿者们一边指导学生，一边对学生的画作进行点评。曹玉洪小朋友画笔下的水母灵动又可爱，他在水母的身体部分加入了一些表情，线条看起来十分优美，受到了志愿者的表扬。

学生曹玉洪告诉记者，他平时喜欢观察动物和植物，也尝试着把它们画下来。今天第一次接触水母，他就想把平时积累的线条知识、看到的表情，还有一些的可爱的元素加入到画作中，让整幅作品看起来更有活力和特色。

“每一个孩子都有自己的思维和想象力，他们创作的作品也是独一无二的，我们希望孩子们能够在绘画中放开自我、发挥想象，探索美术的奥秘，自信健康成长。”志愿者罗颖说道。

另一边，五年级的“我从书中读到了什么”心理健康辅导课上，志愿者宋雨思以“喝水”的动作为例，带动孩子们做 “猜猜我在做什么”的游戏，让课堂气氛瞬间活跃起来。随后她便抛出“你是为什么读书”一类问题，通过询问孩子们看书时的情绪和心情，辅导孩子们识别读书过程中对情绪感受进行有效识别，以此为契机学会应对成长过程中的烦恼。

同步开展的还有一年级的“阅读+手工”体验活动、二年级的《四季时光》绘本拓展活动、四年级的“最美朗读课”、六年级的“跟着英语去旅行”活动，让乡村孩子享受到均等化的文化服务，促进乡村孩子健康快乐成长。